NCERT बड़े बदलाव की तैयारी में जुटी हुई है। बता दें परफॉर्मेंस असेसमेंट रिव्यू एंड एनालिसिस ऑफ नॉलेज फॉर होलिस्टिक डेवलपमेंट (PARAKH) ने सुझाव दिया है कि कक्षा 9, 10 और 11 में दोनों परीक्षाओं और चल रहे क्लासवर्क में एक छात्र के प्रदर्शन को अंत में उनके अंतिम अंकों में शामिल किया जाना चाहिए। कक्षा 12 की, रिपोर्ट की गई ये सुझाव PARAKH ने शिक्षा मंत्रालय को सौंपी अपनी रिपोर्ट में दिए हैं. PARAKH, जिसे पिछले साल NCERT द्वारा स्थापित किया गया था, का लक्ष्य पूरे देश में स्कूल बोर्डों में मूल्यांकन को मानकीकृत करना है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति के हिस्से के रूप में, परख की भूमिका में कौशल में सुधार करना, उपलब्धि सर्वेक्षण करना और स्कूल बोर्डों के लिए समान मूल्यांकन मानक बनाना शामिल है।इंडियन एक्सप्रेस की रिपोर्ट में कहा गया है कि पिछले साल 32 स्कूल बोर्डों के साथ बात करने के बाद, परख ने इस महीने शिक्षा मंत्रालय को एक रिपोर्ट भेजी है, जिसमें सभी स्कूल बोर्डों में मूल्यांकन प्रथाओं को सुसंगत बनाने के सुझाव दिए गए हैं।
PARAKH रिपोर्ट शिक्षा मंत्रालय को बताती है कि मूल्यांकन में रचनात्मक मूल्यांकन जैसे चल रही कक्षा की गतिविधियाँ, समूह चर्चा, परियोजनाएँ और सत्रांत परीक्षा जैसे योगात्मक मूल्यांकन का मिश्रण शामिल होना चाहिए।यह अनुशंसा की गई है कि अंतिम कक्षा 12 रिपोर्ट कार्ड में कक्षा 9, 10 और 11 के प्रदर्शन को शामिल किया जाना चाहिए, जिसमें कक्षा 9 से 15 प्रतिशत, कक्षा 10 से 20 प्रतिशत, कक्षा 11 से 25 प्रतिशत और कक्षा 12 से 40 प्रतिशत का महत्व होना चाहिए। रिपोर्ट यह भी सिफारिश करती है कि कक्षा 9 के अंक 70 प्रतिशत रचनात्मक और 30 प्रतिशत योगात्मक होने चाहिए। कक्षा 10 में 50 प्रतिशत फॉर्मेटिव और 50 प्रतिशत योगात्मक होना चाहिए। कक्षा 11 के लिए, विभाजन 40 प्रतिशत रचनात्मक और 60 प्रतिशत योगात्मक होना चाहिए। कक्षा 12 में, वेटेज को 30 प्रतिशत फॉर्मेटिव और 70 प्रतिशत योगात्मक पर स्थानांतरित किया जाना चाहिए।
रिपोर्ट में उल्लेख किया गया है कि PARAKH रिपोर्ट को फीडबैक के लिए सभी स्कूल बोर्डों के साथ साझा किया जाएगा। इसमें कहा गया है कि पहले दौर की चर्चा पिछले सप्ताह हरियाणा, महाराष्ट्र, मध्य प्रदेश, राजस्थान, उत्तराखंड, उत्तर प्रदेश और बिहार के अधिकारियों के साथ हुई थी।बैठक के दौरान, राज्यों ने कक्षा-वार प्रदर्शन को शामिल करने के लिए एक वैकल्पिक विधि का प्रस्ताव रखा। उन्होंने सुझाव दिया कि अंतिम कक्षा 12 के रिपोर्ट कार्ड में कक्षा 9, 10 और 11 के परिणामों को शामिल करने के बजाय, अंतिम कक्षा 10 का स्कोर कक्षा 9 के 40 प्रतिशत और कक्षा 10 के 60 प्रतिशत पर आधारित होना चाहिए। इसी तरह, अंतिम कक्षा 12 का स्कोर स्कोर कक्षा 11 से 40 प्रतिशत और कक्षा 12 से 60 प्रतिशत के आधार पर होना चाहिए।
