भारतीय प्रबंध संस्थान इंदौर (आईआईएम इंदौर) ने एक बिजनेस स्कूल के रूप में वैश्विक स्तर पर स्थिति मजबूत की है। संस्थान ने दुनियाभर में अपनी संस्कृति, शासन और प्रणालियों से संदर्भित महत्वपूर्ण सकारात्मक प्रभाव उत्पन्न किया है। यूएन पीआरएममी (UN PRME) ग्लोबल फोरम द्वारा पॉजिटिव इम्पैक्ट रेटिंग (Positive Impact Rating – पीआईआर) 2023 ने आईआईएम इंदौर लेवल 4 श्रेणी में स्थान दिया है। पॉज़िटिव इम्पैक्ट रेटिंग एसोसिएशन के प्रो. थॉमस डायलिक और ओइकोस इंटरनेशनल के वाईस प्रेसिडेंट लॉरिएन डिट्रिच ने इसकी घोषणा की। इस वर्ष रेटिंग के चौथे संस्करण में, आईआईएम इंदौर ने लेवल 4 केटेगरी में स्थान हासिल किया है और यह मान्यता सकारात्मक सामाजिक प्रभाव बनाने के लिए संस्थान की उत्कृष्ट प्रतिबद्धता को दर्शाती है।
आईआईएम इंदौर के निदेशक प्रो. हिमाँशु राय ने पीआईआर लेवल 4 रेटिंग पर प्रसन्नता व्यक्त करते हुए कहा, ” लेवल 4 पीआईआर रेटिंग में सूचीबद्ध होना हमारे लिए प्रसन्नता का विषय है। यह हमें उत्कृष्टता के लिए प्रयास करने और हमें एक बेहतर दुनिया बनाने में अपना सक्रिय रूप से योगदान करने के लिए प्रोत्साहित करती है”, उन्होंने कहा। आईआईएम इंदौर में, हम उन सभी पहलों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो विद्यार्थियों के साथ ही समग्र रूप से समाज, राष्ट्र और विश्व के बेहतरी में योगदान देती हैं। यह हमें अधिक जिम्मेदार प्रथाओं को अपनाने, हमारे अभिनव समाधानों का विस्तार करने और हमारे स्थायी दृष्टिकोणों को विस्तृत करने के लिए प्रेरित करता है, और यह सुनिश्चित करता है कि हमारे कार्य एक सकारात्मक और समावेशी भविष्य बनाने के बड़े लक्ष्य के साथ संरेखित हों।
संस्थान के परिसर में विभिन्न सस्टेनेबल और ग्रीन इनिशिएटिव्स से हम अपने विद्यार्थियों को हमारे रूरल इंगेजमेंट प्रोग्राम (आरईपी) के माध्यम से सकारात्मक प्रभाव उत्पन्न करने के महत्व को समझने के लिए जमीनी स्तर पर अवसर प्रदान करते हैं। इसके अंतर्गत वे मध्य प्रदेश राज्य के गांवों में रहते हैं, ग्रामीण भारत की समस्याओं की पहचान करते हैं और इसी प्रकार हम हमारे पाठ्यक्रम को प्रासंगिक बनाते हैं। इससे हम विद्यार्थियों को नए समाधानों के साथ आने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। हिमालयन आउटबाउंड प्रोग्राम हमारे छात्रों को उनके नेतृत्व, निर्णय लेने और टीम भावना को बढ़ाने वाली जटिल स्थितियों से रूबरू होने में मदद करता है, और उत्साह जैसे कार्यक्रम उन्हें जमीनी स्तर पर मार्केटिंग के बारे में सीखने में मदद करते हैं।
“हमारा संस्थान नो-सिंगल-यूज़-प्लास्टिक ज़ोन है, हम सालाना 2.5 हज़ार से अधिक पेड़ लगाते हैं, हमारे संस्थान में एक कुशल वर्षा जल संचयन प्रणाली है, और एक अपशिष्ट प्रबंधन प्रणाली भी है जो प्रतिदिन हजारों किलो अपशिष्ट का निवारण करती है। हमारे छात्र भी हमारी सतत गतिविधियों को बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं”, उन्होंने कहा। पीआईआर रेटिंग इसलिए भी महत्त्व रखती है क्योंकि वर्तमान परिदृश्य में सामाजिक प्रभाव और उद्देश्य न केवल व्यापार के लिए बल्कि बिजनेस स्कूलों के लिए भी नया केंद्र बन गया है। यह शिक्षा, अनुसंधान, स्कूल प्रशासन और प्रबंधन में कई विकासों को दर्शाता है। साथ ही EQUIS और AACSB, दो प्रमुख अंतरराष्ट्रीय बिजनेस स्कूल मान्यता प्रणालियों ने हाल ही में बिजनेस स्कूलों को मान्यता देने के लिए अपनी संबंधित मांगों में सामाजिक प्रभाव और स्थिरता को एकीकृत किया है।
ट्रिपल क्राउन (AMBA, EQUIS और AACSB) मान्यता प्राप्त आईआईएम इंदौर ने भी अपनी हरित पहलों से संबंधित विभिन्न पुरस्कार प्राप्त किए हैं। संस्थान ने 2022 में ESG गतिविधियों के लिए सर्वश्रेष्ठ कॉर्पोरेट सामाजिक उत्तरदायित्व पहल के लिए बिज़नेस एजुकेशन अवार्ड्स में ‘सिल्वर’ प्राप्त किया। हाल ही में, संस्थान को उसके हरेभर परिसर के प्रति अपनी प्रतिबद्धता के लिए 2023 EFMD एनुअल कांफ्रेंस में भी प्रशंसा मिली। “हमारे संस्थान में एक जैविक उद्यान है जो कई किलो रासायनिक मुक्त सब्जियों और फलों का उत्पादन करता है, और हमारा बागवानी विभाग, संजीवनी, औषधीय जड़ी-बूटियों की खेती करती है जिन्हें नि:शुल्क वितरित किया जाता है।
बहुत सी पहलें अभी कार्यान्वयित हो रही हैं और भविष्य में भी कई की योजना है, और इसी के साथ हम एक सकारात्मक प्रभाव उत्पन्न करने के लिए दृढ़ हैं। आने वाले वर्षों में लेवल 5 पायनियरिंग इंस्टिट्यूट की सूची में शामिल होने के लिए प्रयास करेंगे”, प्रो. राय ने कहा। पीआईआर पांच अलग-अलग लेवल के अंतर्गत एक व्यापक वर्गीकरण प्रणाली का परिचय देता है, जिसमें प्रत्येक स्कूल की प्रगति और प्रभाव आयामों के विभिन्न चरणों का प्रतिनिधित्व शामिल है। “बिगिनिंग / Begining” स्तर के प्रारंभिक चरण के स्कूल या तो अपने सकारात्मक प्रभाव की पहलों को शुरू करने में चुनौतियों पर विचार कर रहे हैं या उनका सामना कर रहे हैं।
अगला लेवल है “इमर्जिंग / Emerging”, जहाँ एक या अधिक प्रभाव वाले क्षेत्रों में ठोस कदम उठाते हुए स्कूल अपनी प्रतिबद्धता को कार्रवाई में बदलना शुरू करते हैं। “प्रोग्रेसिव / Progressive” स्कूल सकारात्मक प्रभाव की दिशा में अपनी चुनिंदा प्रभाव आयामों में परिणामों का प्रमाण प्रदर्शित करते हैं। “ट्रांसफॉर्मिंग/ Transforming” लेवल के स्कूल एक संपन्न सकारात्मक प्रभाव संस्कृति प्रदर्शित करते हैं, उनके शासन और प्रणालियों से सम्बद्ध हैं, जिसके परिणामस्वरूप अच्छे परिणाम और कई प्रभाव आयामों में उल्लेखनीय प्रगति हो रही है। अंत में, “पायनियरिंग / Pioneering” लेवल उन स्कूलों को सूचीबद्ध करता है जो उत्कृष्ट वैश्विक नेतृत्व का उदाहरण देते हैं, सभी प्रभाव आयामों में लगातार उत्कृष्टता प्राप्त करते हैं, और दूसरों के लिए प्रेरणा के स्तम्भ के रूप में कार्य करते हैं।
यह रूपरेखा बेहतर भविष्य बनाने में निरंतर विकास और नवाचार को प्रोत्साहित करते हुए स्कूलों की सकारात्मक प्रभाव की यात्रा के व्यापक मूल्यांकन में मदद करती है। पीआईआर के अनुसार बिजनेस स्कूल आर्थिक योगदान से परे जाकर सकारात्मक सामाजिक प्रभाव को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। रेटिंग में छात्र शासन और संस्कृति जैसे ऊर्जावान (Energizing) आयामों के आधार पर संस्थानों का आकलन करते हैं। शैक्षिक आयामों (Educating) में पाठ्यक्रम, सीखने के तरीके और छात्रों की सहायता शामिल हैं। सम्मिलित करने वाले (Engaging) आयामों में संस्था एक रोल मॉडल और सार्वजनिक जुड़ाव के रूप में शामिल है। ये आकलन भविष्य के युवा लीडरों को सकारात्मक सामाजिक प्रभाव के लिए प्रतिबद्ध करते हैं।
“पीआईआर से सबसे आशाजनक अंतर्दृष्टि में से एक यह है कि विकासशील अर्थव्यवस्थाओं के स्कूल विकसित अर्थव्यवस्थाओं के स्कूलों की तुलना में काफी बेहतर प्रदर्शन कर रहे हैं। यह आशाजनक है, क्योंकि यह परिणाम वैश्विक दक्षिण में बिजनेस स्कूलों और सतत विकास में उनके योगदान पर चर्चा को मजबूत कर सकता है” – उर्स जैगर, आईएनसीएई बिजनेस स्कूल, कोस्टा रिका के प्रोफेसर, वाइवा आइडिया के कार्यकारी निदेशक और पीआईआर सलाहकार बोर्ड के सदस्य ने कहा।
डेटा संग्रह का कार्य छात्र संघों द्वारा आयोजित किया गया था, जो परिसरों में सर्वेक्षण वितरित करता था। पीआईआर छात्रों को उनके स्कूलों के सकारात्मक प्रभाव का आकलन करने के लिए एक मंच प्रदान करता है, जिससे उनका पक्ष सुनने का एक अनूठा अवसर मिलता है। दृढ़ संकल्प के साथ, आईआईएम इंदौर उत्सुकता से भविष्य में स्थायी सकारात्मक प्रभाव को विस्तारित करने के लिए और आने वाले वर्षों में लेवल 5 के अग्रणी संस्थान के रूप में मान्यता प्राप्त करने के लिए प्रतिबद्धता रखता है।
Source : PR